C'est mon patrimoine !
« C’est mon patrimoine ! » est un dispositif de mixité sociale à destination de la jeunesse, le dispositif porte un objectif minimal de 60% des jeunes issus des quartiers prioritaires de la politique de la ville. Il est piloté, au niveau national, par la direction générale des patrimoines (DGP) du ministère de la culture (MC), et l’Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT), et par la direction régionale des affaires culturelles Hauts-de-France (DRAC) et le secrétariat général pour les Affaires Régionales (SGAR) pour la région Hauts-de-France, en collaboration avec les préfectures de département.
Ce plan national tend à favoriser le développement des pratiques artistiques et culturelles des jeunes en temps scolaire et en temps de loisirs, à combattre les inégalités territoriales, sociales et familiales qui freinent aujourd’hui l’accès à l’éducation artistique et culturelle, et à aller vers les espaces les plus éloignés de l’offre culturelle, en particulier les zones urbaines sensibles et les zones rurales isolées. La généralisation de l’éducation artistique et culturelle (EAC), voulue par le président de la République et le gouvernement, vient renforcer cet objectif de démocratisation culturelle.
« C’est mon patrimoine ! » est un dispositif de mixité sociale à destination de la jeunesse. Il s’adresse aux jeunes de 6 à 18 ans et particulièrement aux adolescents. Le dispositif peut aussi se déployer à destination des familles. Le projet vise à toucher les publics les plus éloignés de la culture dans un souci de démocratisation culturelle. Les bénéficiaires sont majoritairement issus des quartiers prioritaires de la politique de la ville. Le projet est le fruit d’une collaboration entre les partenaires issus du champs patrimonial, du champs social et du champs culturel. Chaque jeune bénéficie d’une découverte du patrimoine concerné, complétée par une pratique artistique, dans la dynamique des trois piliers de l’Education Artistique et Culturelle.
Le dispositif existe depuis 2005. Il s’appelait initialement « Les portes du temps » et a été rebaptisé « C’est mon patrimoine ». Chargée de l’organisation des Portes du temps au Château d'Ecouen en 2007 et 2008, aux Musées et domaine nationaux du château de Compiègne de 2009 à aujourd’hui, au fort de Condé en 2016 et 2017, au Musée de Blérancourt en 2020, la compagnie Acta Fabula élabore de nouveau avec le Château de Compiègne en 2022 un projet pour partager avec les participants un moment privilégié de découverte du patrimoine, et des pratiques artistiques.
En 2021, pour la première fois, la compagnie et ses partenaires avaient élargis le projet afin de proposer un programme de découverte du Patrimoine sur plusieurs sites et un programme de pratiques artistiques approfondis permettant à des groupes de jeunes adolescents de suivre des stages de découverte de plusieurs jours.
Fort du succès de ces parcours approfondis, Acta Fabula fait le choix de renouveler la proposition de parcours stages de plusieurs jours sur plusieurs sites patrimoniaux du territoire. La thématique déclinée sur plusieurs disciplines artistiques mais aussi sportives (mettant l’accent sur le sport comme objet d’histoire et de patrimoine dans la perspective des prochains Jeux Olympiques) et sur plusieurs sites élargit la perception et l’ouverture sur la richesse patrimoniale de leur territoire.
En 2022, comme pour les années précédentes, des journées thématiques mêlant visite guidée et théâtralisée suivie d’ateliers de pratiques artistiques et sportives sont aussi déclinées pour des groupes s’inscrivant à la journée.
A l’issue des parcours, des temps de restitution sont organisés au sein des groupes (projections, expositions).
Ce présent site est aussi une plateforme de restitution des aventures et découvertes vécues par les participants. Une large part est faite aux images réalisées lors des parcours.
La compagnie Acta Fabula
Acta Fabula est une structure originale de création artistique et culturelle
La Compagnie Acta Fabula a été créée en 1996. Mêlant théâtre, mime, danse, marionnettes, arts plastiques et arts numériques, l’approche artistique des créations est le plus souvent pluridisciplinaire. Acta Fabula fabrique un théâtre de textes et d’images exigeant, humaniste où les grands thèmes universels interrogent la place de l’Homme dans le monde. Tout naturellement, les thématiques historiques y occupent une place de choix. Par goût, par intérêt et aussi par « engagement », la compagnie défend l’idée que questionner l’Histoire, s’interroger sur son écriture et sur sa transmission est un enjeu majeur pour mieux comprendre le monde qui nous entoure. Cet enjeu rejoint celui de la démocratisation culturelle et touche aux questions du vivre ensemble.
Acta Fabula et la mise en scène du patrimoine et de l’Histoire
Depuis 20 ans, Acta Fabula travaille avec l’outil artistique pour des sites patrimoniaux. La compagnie met en scène des visites théâtralisées et des spectacles ou performances pour des musées, des sites classés, des jardins remarquables, des espaces urbains, des quartiers d’intérêts, etc. Elle répond à des commandes à l’occasion de commémorations, d’expositions temporaires thématiques ou dans le cadre de dispositifs de médiation. Les ateliers de pratiques artistiques originaux et innovants (l’utilisation de l’outil numérique est pleinement intégré dans la démarche d’Acta Fabula) sont développés en écho des spectacles et visites. Outre la découverte des pratiques artistiques en elles-mêmes, les ateliers permettent de revisiter les thématiques historiques par un autre biais et offrent d’autres formes d’appropriation par les publics en particulier les jeunes.
Pour la mise en scène de thématiques historiques, Acta Fabula n’adopte pas nécessairement une posture de « reconstitution historique ». Elle aime inventer et trouver des scénarios originaux qui font le lien entre le présent et le passé et s’appuient sur les ressorts de la métaphore. Cette approche qui laisse la place aux concepts innovants n’exclut pas l’exigence et la rigueur des propos historiques. La recherche initiale est toujours rigoureuse. Le plus souvent en lien avec les équipes scientifiques des sites concernés.
Acta Fabula, opérateur culturel des Portes du temps et de C’est mon patrimoine !
Acta Fabula a participé au dispositif Les Portes du temps, rebaptisé C’est mon patrimoine !, depuis 2006. Elle a travaillé au Musée de Port Royal des Champs, au Musée de la Renaissance à Ecouen, au Palais impérial de Compiègne et au Fort de Condé, au musée franco-américain de Blérancourt, au Château de Pierrefonds, au Musée de l’archerie de Crepy en Valois, au Musée vivant du cheval de Chantilly. Acta Fabula intervient comme partenaire artistique principal mais aussi comme porteur de projet en charge de la recherche des publics et de la mise en œuvre globale du dispositif en lien avec les autres partenaires du projet.
Acta Fabula et le champ social
Depuis sa création, la compagnie consacre une large part de ses activités à la médiation à destination des publics du champ social. Récemment, la compagnie a ouvert son lieu de résidence « Le StudiO d’Acta » comme lieu de fabrique artistique et culturelle renforçant ainsi son activité d’ouverture vers les publics dans le cadre de projets élaborés pour les contrats de ville à destination des quartiers QPV.
LES PARTENAIRES
Le projet « Le sport c ‘est tout un patrimoine » porté par la compagnie Acta Fabula s’inscrit dans la dispositif de médiation artistique et culturelle « C’est mon patrimoine ».
A ce titre les partenaires principaux du projet sont la DRAC des Hauts de France et le SGAR (Préfecture Politique de la ville). La ville de Compiègne contribue également au soutien du projet en apportant de nombreuses collaborations en nature et en finançant une extension du projet dans le cadre de la cité éducative.
Les partenaires « patrimoine » du projet sont le Château de Compiègne qui est le partenaire principal avec lequel la compagnie Acta Fabula a le privilège de collaborer depuis de nombreuses années.
Cette année, comme en 2021, le projet étant un projet « parcours multi-sites », la compagnie remercie les autres sites du patrimoine partenaires que sont : Le musée de l’archerie de Crépy en valois , le musée vivant du Cheval et les grandes écuries de Chantilly.
Nous bénéficions également de l’accueil des archives de l’agglomération de Compiègne, de la Bibliothèque Sainte Corneille et l’aide de la Ville de Compiègne.
Le thème fil rouge étant l’histoire du sport dans l’oise, les parcours propose également la découverte par la pratique de sports historiques comme l’escrime et le tir à l’arc. Nous remercions chaleureusement les membres de club partenaires que sont : le club G TAINTURIER et lA COMPAGNIE D ARC CREPY
Nous remercions aussi la SNC qui nous a permis de découvrir l’histoire des sports nautiques sur les bords de l’Oise.
Enfin le projet « c est mon patrimoine » étant un projet impliquant les structures sociales, nous remercions la Plateforme de Réussite de Compiègne (CCAS ) , le service Jeunesse de la Politique de la ville de Compiègne, le service Jeunesse de Crepy en valois, les centres de Loisirs de Noyon, l’association l’AMI, les centres sociaux et familiaux de Creil, Villers Cotteret, Beauvais…
Les participants
Respectant les objectifs du dispositif "C'est mon patrimoine !" les participants (enfants, adolescents et familles) étaient tous accompagnés dans le cadre de structure socio-culturelle appartenant au champs social. 100% de nos visiteurs étaient originaires des Quartiers Politique de la Ville. Nous remercions et saluons l'engagement des directeurs et des animateurs de ces structures partenaires.
Chers enfants, adolescents, et familles, vous avez été presque une centaine à suivre l’aventure.
Restitutions et bilans
Les restitutions
"C’est mon patrimoine! » c’est aussi l’expérience pour les participants de restituer les créations et expériences avec le public (grand public, familles, amis).
Des temps de restitution sont organisés au sein des groupes tout au long du projet en fin de journée et à l’issue des semaines de stages. Les jeunes deviennent ainsi les « ambassadeurs du patrimoine ».
Ce site a été prévu et conçu pour servir de « restitution » en ligne afin que les participants comme leurs proches puissent retrouver les souvenirs de cette aventure riche de sens, d’émotion et d’engagement.
Le temps des bilans
Les participants, les encadrants, les partenaires et les intervenants artistes, guides conférenciers, spécialistes sont sollicités pour faire le bilan des journées et de l’ensemble du projet. Avec les jeunes participants, le temps du bilan est pensé à la fin de chaque journée de manière ludique, participative mais aussi très sérieusement pour amorcer des échanges et une implication grandissante dans le projet. En fin de parcours, un temps de rencontres est dédié spécifiquement au bilan (bilan personnel et bilan en groupes). Enfin tout se finit souvent autour d’un goûter partagé avec général (et nous les remercions chaleureusement) la présence des élus ou directeurs de service venus donner des discours de remerciements et d’encouragement aux jeunes.
Chers enfants, adolescents, et familles, vous avez été presque une centaine à suivre l’aventure.
